RSS

Category Archives: Olympic 30/4

Đề thi Olympic 10/3 tỉnh Đăk Lăk lần thứ II, môn Địa lý lớp 11 năm 2017 (ngày thi 4.3.2017)

Đề thi Olympic 10/3 tỉnh Đăk Lăk lần thứ II, môn Địa lý lớp 11 năm 2017 (ngày thi 4.3.2017)

 

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK
TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN DU

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI OLYMPIC 10/3 LẦN THỨ II NĂM 2017

Môn thi:   ĐỊA LÍ  – LỚP 11

Thời gian làm bài:  180 phút, không kể thời gian phát đề

 

Ghi chú: Thí sinh làm mỗi câu trên một tờ giấy thi khác nhau.

Câu 1. (4,0 điểm)

a. Chứng minh nền kinh tế – xã hội của các nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển có sự tương phản rõ rệt.

b. HDI là gì? Vì sao chỉ số HDI của nhóm nước phát triển cao hơn nhóm nước đang phát triển?

 

Câu 2. (4,0 điểm)

a. Nêu các biểu hiện chủ yếu của toàn cầu hóa kinh tế. Việt Nam có những thời cơ và thách thức nào trong xu hướng toàn cầu hóa?

b. Biến đổi khí hậu toàn cầu và suy giảm đa dạng sinh học có mối quan hệ như thế nào? Việt Nam cần làm gì để ứng phó với biến đổi khí hậu?

Read the rest of this entry »

Advertisements
 

Đề thi Olympic 10/3 tỉnh Đăk Lăk lần thứ II, môn Địa lý lớp 10 năm 2017 (ngày thi 4.3.2017)

Đề thi Olympic 10/3 tỉnh Đăk Lăk lần thứ II, môn Địa lý lớp 10 năm 2017 (ngày thi 4.3.2017)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK
TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN DU

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI OLYMPIC 10/3 LẦN THỨ II NĂM 2017

Môn thi:   ĐỊA LÍ  – LỚP 10

Thời gian làm bài:  180 phút, không kể thời gian phát đề

 

Ghi chú: Thí sinh làm mỗi câu trên một tờ giấy thi khác nhau.

Câu 1. (4,0 điểm)

a.Trình bày hệ quả chuyển động quay xung quanh Mặt Trời của Trái Đất.

b. Tại Thành phố Buôn Ma Thuột (vĩ độ 12041’B) trong năm có mấy lần Mặt Trời lên thiên đỉnh? Vào những ngày nào?

 

Câu 2. (4,0 điểm)

a. Trình bày các nhân tố ảnh hưởng đến lượng mưa. Vì sao ở cùng vĩ độ nhưng Tây Bắc châu Phi có khí hậu nhiệt đới khô còn nước ta có khí hậu nhiệt đới ẩm, mưa nhiều?

b. Tại sao cùng xuất phát tại áp cao cận chí tuyến nhưng gió Mậu dịch khô và ít mưa còn gió Tây ôn đới lại ẩm và gây mưa nhiều?

Read the rest of this entry »

 
 

Đề thi Olympic 10/3 tỉnh Đăk Lăk lần thứ I, môn Địa lý lớp 10 năm 2016 (ngày thi 5.3.2016)

Đề thi Olympic 10/3 tỉnh Đăk Lăk lần thứ I, môn Địa lý lớp 10 năm 2016 (ngày thi 5.3.2016)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐĂK LĂK

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI OLYMPIC 10/3 LẦN THỨ I NĂM 2016

Môn thi:   ĐỊA LÍ  – LỚP 10

Thời gian làm bài:  180 phút, không kể thời gian phát đề

Ghi chú: Thí sinh làm mỗi câu trên một tờ giấy thi riêng.

Câu 1. (4,0 điểm)

a. Thế nào là hiện tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh? Những nơi nào xảy ra hiện tượng này?

b. Vào ngày tháng nào trong năm, Mặt Trời lên thiên đỉnh lần thứ nhất ở Huế (vĩ độ 16026’B)? (được phép sai số 01 ngày).

c. Tính góc nhập xạ của tia sáng Mặt Trời ở Hà Nội (vĩ độ 21002’B) và Thành phố Hồ Chí Minh (vĩ độ 10047’B) khi Mặt trời lên thiên đỉnh ở Huế lần thứ nhất?

Câu 2. (4,0 điểm)

a. So sánh sự khác nhau giữa gió mùa và gió Mậu dịch.

b. Giải thích tại sao ngay cả những nơi diễn ra gió Mậu dịch, là loại gió ổn định nhất vẫn có gió mùa và các loại gió địa phương hoạt động?

Read the rest of this entry »

 
 

Đề thi Olympic 10/3 tỉnh Đăk Lăk lần thứ I, môn Địa lý lớp 11 năm 2016 (ngày thi 5.3.2016)

Đề thi Olympic 10/3 tỉnh Đăk Lăk lần thứ I, môn Địa lý lớp 11 năm 2016 (ngày thi 5.3.2016)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐĂK LĂK

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI OLYMPIC 10/3 LẦN THỨ I NĂM 2016

Môn thi:   ĐỊA LÍ  – LỚP 11

Thời gian làm bài:  180 phút, không kể thời gian phát đề

Ghi chú: Thí sinh làm mỗi câu trên một tờ giấy thi riêng.

Câu 1. (4,0 điểm)

a. Thế nào là nền kinh tế tri thức? Việt Nam có những điều kiện thuận lợi gì để tiếp cận nền kinh tế tri thức?

b. Trình bày những thành tựu và tác động của cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại đến nền kinh tế – xã hội thế giới.

Câu 2. (4,0 điểm)

a. Nêu nguyên nhân, hậu quả và biện pháp giải quyết các vấn đề môi trường hiện nay trên thế giới.

b. Cho biết sự khác nhau cơ bản về đặc điểm dân số giữa các nước phát triển và đang phát triển. Sự gia tăng dân số không phù hợp với tăng trưởng kinh tế gây ra những hậu quả gì?

Read the rest of this entry »