RSS

Category Archives: ĐỀ THI-ĐÁP ÁN

Đề thi Học sinh giỏi tỉnh Đăk Lăk năm 2017, môn Địa lý (ngày thi 21.3.2017)

Đề thi Học sinh giỏi tỉnh Đăk Lăk năm 2017, môn Địa lý (ngày thi 21.3.2017)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐĂK LĂK

ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH

NĂM HỌC 2016 – 2017

Môn: ĐỊA LÍ 12 – THPT

Thời gian làm bài:  180 phút, không kể thời gian phát đề

Câu 1. (3,0 điểm)

a) Phân biệt lớp vỏ địa lí và lớp vỏ Trái Đất. Trong hai lớp vỏ đó, lớp vỏ nào xuất hiện sau? Tại sao?

b) Trình bày khái niệm và biểu hiện của quy luật về tính thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí.

Câu 2. (2,0 điểm)

Tại sao đối với nhiều nước đang phát triển đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp là nhiệm vụ chiến lược hàng đầu?

Read the rest of this entry »

Advertisements
 
3 phản hồi

Posted by trên Tháng Ba 21, 2017 in HSG Tỉnh, ĐỀ THI-ĐÁP ÁN

 

Đề thi Olympic 10/3 tỉnh Đăk Lăk lần thứ II, môn Địa lý lớp 11 năm 2017 (ngày thi 4.3.2017)

Đề thi Olympic 10/3 tỉnh Đăk Lăk lần thứ II, môn Địa lý lớp 11 năm 2017 (ngày thi 4.3.2017)

 

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK
TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN DU

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI OLYMPIC 10/3 LẦN THỨ II NĂM 2017

Môn thi:   ĐỊA LÍ  – LỚP 11

Thời gian làm bài:  180 phút, không kể thời gian phát đề

 

Ghi chú: Thí sinh làm mỗi câu trên một tờ giấy thi khác nhau.

Câu 1. (4,0 điểm)

a. Chứng minh nền kinh tế – xã hội của các nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển có sự tương phản rõ rệt.

b. HDI là gì? Vì sao chỉ số HDI của nhóm nước phát triển cao hơn nhóm nước đang phát triển?

 

Câu 2. (4,0 điểm)

a. Nêu các biểu hiện chủ yếu của toàn cầu hóa kinh tế. Việt Nam có những thời cơ và thách thức nào trong xu hướng toàn cầu hóa?

b. Biến đổi khí hậu toàn cầu và suy giảm đa dạng sinh học có mối quan hệ như thế nào? Việt Nam cần làm gì để ứng phó với biến đổi khí hậu?

Read the rest of this entry »

 

Đề thi Olympic 10/3 tỉnh Đăk Lăk lần thứ II, môn Địa lý lớp 10 năm 2017 (ngày thi 4.3.2017)

Đề thi Olympic 10/3 tỉnh Đăk Lăk lần thứ II, môn Địa lý lớp 10 năm 2017 (ngày thi 4.3.2017)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK
TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN DU

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI OLYMPIC 10/3 LẦN THỨ II NĂM 2017

Môn thi:   ĐỊA LÍ  – LỚP 10

Thời gian làm bài:  180 phút, không kể thời gian phát đề

 

Ghi chú: Thí sinh làm mỗi câu trên một tờ giấy thi khác nhau.

Câu 1. (4,0 điểm)

a.Trình bày hệ quả chuyển động quay xung quanh Mặt Trời của Trái Đất.

b. Tại Thành phố Buôn Ma Thuột (vĩ độ 12041’B) trong năm có mấy lần Mặt Trời lên thiên đỉnh? Vào những ngày nào?

 

Câu 2. (4,0 điểm)

a. Trình bày các nhân tố ảnh hưởng đến lượng mưa. Vì sao ở cùng vĩ độ nhưng Tây Bắc châu Phi có khí hậu nhiệt đới khô còn nước ta có khí hậu nhiệt đới ẩm, mưa nhiều?

b. Tại sao cùng xuất phát tại áp cao cận chí tuyến nhưng gió Mậu dịch khô và ít mưa còn gió Tây ôn đới lại ẩm và gây mưa nhiều?

Read the rest of this entry »

 
 

Đề thi học sinh Giỏi quốc gia THPT năm 2017 môn Địa lý

Đề thi học sinh Giỏi quốc gia THPT năm 2017 môn Địa lý

Câu 1. (3,0 điểm)

a) Giải thích tại sao giữa chí tuyến và xích đạo có sự khác nhau về nhiệt độ trung bình năm, biên độ nhiệt năm, khí áp, lượng mưa.

b) Tại sao sự phân bố các thảm thực vật từ xích đạo về cực phụ thuộc nhiều vào khí hậu?

Câu 2. (2,0 điểm)

a) Giải thích tại sao trong cơ cấu giá trị sản xuất nông nghiệp ở nhiều nước phát triển, ngành chăn nuôi có tỉ trọng lớn hơn ngành trồng trọt.

b) Tại sao trong quá trình công nghiệp hóa ở các nước đang phát triển, nhập siêu là xu thế chủ yếu?

Read the rest of this entry »

 
 

Bộ đề thi HSG Quốc gia Trung học phổ thông môn Địa Lý từ năm 2007-2017

Bộ đề thi HSG Quốc gia Trung học phổ thông môn Địa Lý từ năm 2007-2017

Bộ đề thi HSG Quốc gia Trung học phổ thông môn Địa Lý từ năm 2007-2017

 
3 phản hồi

Posted by trên Tháng Mười Hai 29, 2016 in Học sinh giỏi, HSG Quốc gia

 

Cấu trúc đề thi học sinh Giỏi quốc gia THPT môn Địa lý

Cấu trúc đề thi học sinh Giỏi quốc gia THPT môn Địa lý

CAU TRÚC

 

Đề thi học sinh Giỏi quốc gia THPT năm 2016 môn Địa lý

Đề thi học sinh Giỏi quốc gia THPT năm 2016 môn Địa lý

Câu 1. (3,0 điểm)

  1. a) Phân tích mối quan hệ giữa nội lực và ngoại lực trong quá trình hình thành địa hình bề mặt Trái Đất.
  2. b) Chứng minh sự phân bố lượng mưa trên Trái Đất vừa theo quy luật địa đới vừa theo quy luật phi địa đới. Giải thích tại sao?

Câu 2. (2,0 điểm)

  1. a) Phân tích sự khác nhau về đặc điểm đô thị hóa của các nước phát triển và đang phát triển.
  2. b) Tại sao tỉ lệ lao động phi nông nghiệp ngày càng tăng ở các nước đang phát triển?

Read the rest of this entry »